Программа:
Принципы, помогающие формировать максимально комфортную и продуктивную среду для обучения взрослых людей
Составление программы обучения с учетом всех этапов формирования умственных действий у взрослых для максимального усвоения информации с последующим использованием на практике
Оценка структуры имеющейся у вас программы обучения и дополнение ее недостающими элементами
Сталкивались с ситуациями, когда сотрудник вам говорит: «Это не работает», «Я так уже делал», «Я раньше как-то уже это делал, и у меня все хорошо получалось, зачем обучаться»?
После мастер-класса вы будете знать, какие слова-маркеры соответствуют какому этапу формирования умственных действий взрослых, и какие инструменты нужно применить для перехода на новый этап.